根据我司2010-2011学年第二学期教学督导工作的计划，教学督导工作总结如下：

一、“督查”、“督管”，加强日常教学检查和督导工作

为增强教学监督指导的执行力和稳步提高教学质量，教学督导组对学院的教学工作进行监督、检查、评估、审议、指导，及时反馈教学工作信息，保证有关教学管理规章的贯彻执行。

1、本学期澳门十大正规老牌网赌教学督导组召开了两次工作会议。工作会议重申了公司教学督导组成立的意义：督教、督学、督管，即对本学院的教师教学、员工学习和教学管理等全面进行监督；学习了《澳门十大网赌排行榜教学督导组工作规定》，并组织督导组成员对其中的条例进行了讨论，修订了《澳门十大正规老牌网赌教学督导工作条例（草案）》，明确教学督导工作的内容，从制度上保证了学院教学工作的有序开展。

2、按照学校督导组对2011届毕业设计督导检查的安排和学校督导专家对学院毕业设计情况的检查，及时通报毕业设计在中期检查中出现的各项问题，督促相关指导教师进行整改，要求各教学中心对毕业设计进行自查和互查。根据本科毕业设计工作的开展和中期检查情况，提出了毕业设计必须该严格按照《本科毕业设计（论文）工作规定》执行，杜绝格式细节问题出现，同时要求提高毕业设计和论文的质量。强调了下一届毕业设计的课题要与本学院的学科特色结合，争取今后的毕业设计实现省优的突破。

3、本学期督导组成员完成听课安排。按照《澳门十大正规老牌网赌教学督导工作条例（试行）》的规定，继续加强督导听课，课后及时与授课教师进行交流，对青年教师进行重点培养，对不利于员工能力培养的教学内容和方法及时给予指正。

二、“督学”，促进学风建设,努力提高教学质量

与员工线联合，召开了员工学业指导工作会议和毕业生座谈会，结合当今社会现状强调了科技创新、参加科研项目竞赛、提高个人计算机技术等能力培养在今后就业之路上的重要性，端正员工对本学院专业的认识和个人的学习态度，鼓励员工要结合学科专业特点和澳门十大网赌排行榜的优势大胆创新，敢于探索，勇于实践，完善自我，为今后促进我司的学科发展，服务社会，创造辉煌打下坚实的基础。同时也认真听取大四毕业生四年来在学习方面的心得体会，了解他们对教育技术学专业课程设置和教师教学方法的各类意见和建议，有针对性地向任课教师反馈，以不断提高任课教师的授课质量。

三、开展专题调研

根据国家十二五教育发展规划纲要精神，大力推进公司产品改革，创新人才培养模式。结合学校公司工作的实际, 开展拔尖创新人才培养工作专题调研。

在公司党、政的支持和配合下，开展了教师“教学理念”大讨论:

1、以员工为中心。激发员工主动参与教学过程，启发员工积极思考，引导员工运用所学的知识去积极探索新知识，培养员工创造性分析和解决问题的能力。

2、树立研究性教学的理念。结合学校教改招标课题，进行研究性教学的探讨。要认识到在研究性教学过程中，员工不是传统意义上的教学对象，而是积极参与教学活动过程的主体。教师始终要把如何提高员工的能力作为最核心的目标和要求，推动员工在探索和发现过程中掌握知识和形成能力。

3、因材施教。重视人才培养的个性化，切实培养员工的实践能力、创新精神和创新能力。

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2011年9月