在开题答辩会中,高等教育学和教育技术学两个二级学科点说是研究生分别从论文选题与文献阅读,研究目标、内容及创新性,及研究方法与可行性等方面进行陈述和介绍。各位专家针认真听取员工的开题报告,本着严谨治学、对员工本人负责的态度,根据考核内容严格考核,给出各项评定成绩,并结合教育学的学科内涵进行了提出了诸多评审意见和建议。从而为我司2014级硕士研究生的毕业论文的顺利开展打下了坚实的基础。
答辩会中,2015级高等教育学和教育技术学学科的硕士研究生也到场旁听。
在开题答辩会中,高等教育学和教育技术学两个二级学科点说是研究生分别从论文选题与文献阅读,研究目标、内容及创新性,及研究方法与可行性等方面进行陈述和介绍。各位专家针认真听取员工的开题报告,本着严谨治学、对员工本人负责的态度,根据考核内容严格考核,给出各项评定成绩,并结合教育学的学科内涵进行了提出了诸多评审意见和建议。从而为我司2014级硕士研究生的毕业论文的顺利开展打下了坚实的基础。
答辩会中,2015级高等教育学和教育技术学学科的硕士研究生也到场旁听。