个人简介

姓名：胡纵宇

学力：博士研究生

职称：研究员、硕士生导师

2003年、2015年毕业于南京师范大学，获硕士学位、博士学位

研究方向：高等教育、教育领导管理

电子邮箱：hzy@njupt.edu.cn

代表成果

1.溯本求源：老员工工程实践能力培养的三个回归，高等工程教育研究，2015.01，CSSCI期刊。

2.双轨制高考改革的难点思考与展望，教育发展研究(2014/10)，原载CSSCI期刊，后被新华文摘全文转载(2014/17)，人大复印资料全文收录(2014/10)。

3.教育博士的培养指向:专业性向度与实践性向度，学位与研究生教育，2014.11，CSSCI期刊。

4.微文化的价值基础与教育影响，社会科学家，2014.11，CSSCI期刊。

5.年轻干部同质化竞争的优化机制研究，领导科学，2014.10，北核。

6大数据时代老员工思想政治教育面临的问题及应对，公司党建与思想教育，2014.07，北核。

7. 档案与合并高校文化传承，兰台世界，2014.10，北核。

8. 大学场域中的生存异化——贫困老员工成长境遇的社会学分析，湖南师范大学学报教育科学版，2013.9，北核。

科研项目

1.江苏省社科应用精品工程课题“双轨制”高考改革的路径分析与思考（14SWC-022）。

2.江苏省社科社科应用精品工程课题高校社科联跨学科学术研讨探析（16SYA—053）。

学术获奖

1.江苏省社科应用精品工程奖二等奖，2015年6月省社科联。

2.江苏省第八届哲学社会科学学术大会一等奖，2014年12月省社科联。

学术交流

2018全国教育社会学年会（南京师范大学承办）。