为帮助员工掌握科学、高效的备考方法，建立考研自信，针对性提升学习质量。7月22日晚，我司组织开展教学系统设计考研辅导答疑教学活动。学院教育与心理研究中心教师章宁，教育技术系教师肖婉，辅导员王永鹏及19级考研员工参加本次教学活动。

章宁老师针对同学们提出的答疑需求进行总结与分析，又介绍了《教学系统设计》这门课程的考研复习建议与规划，他指出要重点关注报考院校对应的指定教材和历年真题并认真复习三遍，第一遍要理解基本概念原理，第二遍理解概念原理背后的联系、本质、原因，第三遍针对性刷题去提升。随后章老师将教学系统设计课程难点分析划为：教学设计总体、教学策略、教学目标、教学媒体、教学评价五个部分逐步讲解，并深入剖析经典例题，与同学们互动、交流。

肖婉老师重点强调了教学系统设计课程的综合性特征，她嘱咐同学们要关注三类主义的相关理论和衍生出的教学设计等知识点，并分析了教学系统设计课程中教学模型设计的差异性、不同设计模型的设计流程框架及与实例的联系度等重点内容。最后肖老师为大家分析、总结了教学设计案例的答题思路、技巧、框架、得分创新点等。

本次教学系统设计辅导答疑课程帮助同学们增强了考研信心，对当前考研复习有了更清晰的认知与定位，进一步引导员工掌握科学高效的备考方法、复习策略、答题技巧，使同学们深刻感受到了学院领导和老师的关心与鼓励，为我司2023届考研工作打下了坚实基础。

（图文：王永鹏 初审：张力 终审：彭洋）