为了推动高校教师专业发展和教学能力提升，促进信息技术与学科教学融合，搭建高校教师教学经验交流与教学风采的展示平台，江苏省高等学校教育信息化研究会举办了2022年江苏省高等学校微课教学比赛。全省各大高校积极响应，我司按照要求积极组织教师参赛。经过学校遴选推荐、专家在线评审、会议复核评审等环节的激烈角逐，我司张沿沿老师的微课作品《费茨定律》荣获三等奖。

此次比赛是学院加强信息化教学建设的结果，也充分反映了学院教学质量的不断提升。今后，学院将继续以教学比赛作为提高教师教学能力的重要抓手，强化信息技术与学科教学融合，进一步推动我司本科公司产品水平的提高。

（图文：谢健　初审：张刚要　审核：彭洋）